Для чего выдумывать самокат? – все уже и так придумано до нас, легко смотри и используй – этими словами впору подписаться под принципами природного родительства. Главная новая идея этого подхода к детей – учиться у Природы, пологают Мамасики. com.
Главными мигами родительства являются: долгое грудное вскармливание до самоотлучения, абандон от так называемых “мамозаменителей” - сосок, и вдобавок отказ от неоправданной ревакцинации.
И не смотря на то что многие родители так держатся всех принципов ЕР тоже много родителей, которые используют только кой-какие из них, находя остальные факультативными. К примеру и Марта Сирс, вырастившие 8 детей и написавшие книгу “Ваш ребенок от зарождения до двух лет”, практиковали только долгое грудное вскармливание и в слинге и совместный сон.
В основе подхода покоится теория, у которых был сильный патетический синхроконтакт с родителями в детстве, вытягиваются больше уверенными в себе, имеют существенно меньше комплексов, удачно строят взаимоотношения с другими людьми и положительно принимают реальность.
Более того и долгий синхроконтакт”, что обеспечивает ношение на руках и в слинге, и вдобавок совместный сон и откармливание грудью имеют еще и тщательно физическое обоснование. Полагаю, ни для кого не новость, что человеческий детеныш родится на мир намного более незрелым. Сокращение периода развития вышло благодаря ряду объективных причин (и, соответственно), и вдобавок изменению строения дамского таза в ходе эволюции. Другими словами, кабы ребенок дозревал в матке до положенного срока, он легко не смог бы независимо родиться. Только чтобы научиться содержать прямо головку, ребенку требуется около 3 месяцев. Недаром первые 3 месяца жизни ребенка временами именуют 4 - м триместром беременности – в этот период мама и ребенок еще, составляют единое целое.
Природный подход в воспитании существенно облегчает жизнь всей семье и порядком экономит нервы в первые детские годы. Но существенно легче покормить грудью ребенка, в то время как он рядом с тобой, чем подняться 5 если за ночь к кроватке. Более того, которые в высокой концентрации преступают работу нервной системы и воздействуют на обмен веществ, а откармливание грудью прекрасно успокаивает ребенка.
Ношение в слинге разрешает маме новости активный образ жизни, находясь и поддерживая тесный синхроконтакт с ним, согревание теплом улучшает освоение пищи, а значит, убавляет а также снимает болевые ощущения при детских резях. Тактильный контакт, обеспечиваемый ношением на руках и в слинге и частое сосание груди – отличные средства налаживания и поддержания лактации. ПОСРЕДСТВОМ ношения в слинге и частого приложения к груди возможно даже вернуть лактацию либо позвать ее у приемных матушек.
Природная зоогигиена и высаживания заявляются в один момент и закаливанием и отличным средством от запрелостей, отваливается насущность в пеленках и разовых подгузниках.
А педагогичный корм, делает ненужным приготовление раздельных диетных блюд для крошки, что, соответственно, здорово экономит мамино время, и вдобавок разрешает познакомить ребенка с множеством вкусов и поддержать энергичный интерес к отличной от сперма пище, не ставя перед собой цели заменить одно другим.
Естественное родительство не исчерпывается только уходом за ребенком, является патетическая составляющая. Абсолютная симпатия, тепло и, самое главное и признание его индивидуальности – это то, чем сей подход генерально выделяется от “совкового подхода”, да ЕР является и самый естественным с позиции ума.
Смысл ЕР не в том, чтобы выстроить всю свою жизнь около ребенка, поступаясь при этом собой и красотой. Смысл ЕР в том, чтобы раскручиваться духовно и физически и своего ребенка, но не уходя его следить из окна садика за тем, как его мама вырастает без него.
Конечно, в наше время направляться принципам ЕР тяжело. Трудно, не смотря на то что бы по причине того что мы сами обитаем в вовсе природных условиях. Живя в муниципальной квартире на 10 - м этаже, согласитесь, тяжело следить за природой. Тяжело бегать по тропинкам и учить босыми ногами неровности земли, чувствовать касание юный травы, следить за кузнечиком и муравьев, разве перистиль залит битумом и арболитом. Тяжело независимо учиться сооружать отношения со сверстниками, в то время как родители сооружают над головой и комментируют каждое слово. Тяжело научиться завязывать гашники и независимо наряжаться, если мама все время куда - то спешит, волнуется и подгоняет. И маме тяжело не спешить, раз ей доводится самой поспевать все по дому, взыскивать работу на дом и уделять достаточно времени принципам ер.
Тяжело, да возможно. Здоровье всех членов семьи зависит от патетической обстановки в этой самой семье – и разве принципы ЕР помогают сию обстановку наладить, то сооружает пробовать. Наипаче, что у многих это уже оказалось.
Оля Кошелева
Скопировать себе в блог
Яндекс. Директ
Засуньте эту строчку в том направлении, где вы планируете передать провозглашения
No comments:
Post a Comment